Інститут прикладної педагогіки
Про нас
Адміністрація
Команда
Місія
Партнери
Структура та відділи
Вчена рада
Відділ аналітики та експериментальної педагогіки
Відділ навчально-методичного забезпечення змісту освіти
Відділ комунікації та адміністрування
Офіційні документи
Ресурси
Фотогалерея
Відеозаписи
Банк наукових досліджень
Новини
Контакти
Карта / Реквізити
Як дістатися
Форма зворотного зв’язку
Блоги
Аналітика
FAQ / ЧаПи
Банк наукових досліджень
Природа у віртуальному світі: як VR та AR змінюють вивчення географії
03.03.2026
Географія іноземною мовою: як поєднати знання про світ та вивчення мови
01.03.2026
Як формат підручника з фізики визначає інтелект учня: аналіз ефективності
28.02.2026
Література як опора: як розвивати навички учнів у часи воєнного стану
27.02.2026
«Вежа зі слонової кістки» чи реальна допомога? Чому вчителі фізики скептично ставляться до науки
27.02.2026
«Гомератон»: як спільне читання вголос перетворює бібліотеку на центр навчання
27.02.2026
Математична мова в класі: як точність слів учителя впливає на оцінки учнів
10.02.2026
Травма «з других рук»: як робота з дітьми впливає на психічний стан шкільного персоналу
09.02.2026
Готові оцінювати? Формувальне оцінювання на уроках фізкультури: традиції та цифрові інструменти
09.02.2026
Емоційна праця вчителів під час війни: як щирість та примус впливають на здоров’я
09.02.2026
1
2
Наступна сторінка
Фільтри
Фільтри
Пошук
Пошук
×
Галузь
– Виберіть Галузь –
Когнітивні науки (5)
Нейронауки (3)
Психологія (7)
Педагогіка (13)
Цифрова освіта (1)
Бібліотечна справа (1)
Міждисциплінарні (1)
Екологія (1)
Тематика
– Виберіть Тематика –
Пам’ять (2)
Синаптична пластичність (2)
Навчання (1)
Генетика клітин (1)
Кальцієві канали (1)
Чат-боти (1)
Цифрова освіта (1)
Штучний інтелект (1)
Етика навчання (1)
Професійне вигорання (4)
Стресостійкість (1)
Емоційна регуляція (2)
Війна (2)
Емоції учнів (1)
Вигорання (1)
Взаємодія вчитель-учень (1)
Навчальне середовище (1)
Well-being вчителів (1)
Залученість у роботу (1)
Психологічний комфорт (1)
Психологічна стійкість (1)
Фізичне виховання (1)
Формувальне оцінювання (1)
Самоефективність вчителя (1)
Вторинна травма (1)
Психологічна безпека (2)
Ментальне здоров’я (1)
Словниковий запас (1)
Навчальні досягнення (1)
Математична освіта (1)
Методи викладання (1)
Читання вголос (1)
Шкільні заходи (1)
Співпраця «вчитель-бібліотекар» (1)
Змішане навчання (1)
Сучасна українська література (1)
Читацька грамотність (1)
Професійний розвиток (1)
Доказова освіта (1)
Природнича освіта (1)
Співпраця «наука-практика (1)
Креативність (1)
Фізична освіта (1)
STEM (1)
Критичне мислення (1)
Навчальні матеріали (1)
CLIL (інтегроване навчання) (1)
Професійний розвиток вчителів (1)
Викладання географії (1)
Двомовна освіта (1)
Цифрова грамотність (1)
Екологічна свідомість (1)
Просторова когніція (1)
VR/AR технології (1)
Дистанційне навчання (1)
Рівень освіти
– Виберіть Рівень освіти –
Вища освіта (5)
Дорослі (5)
Дослідники (1)
Середня школа (10)
Старша школа (10)
Початкова школа (6)
Тип дослідження
– Виберіть Тип дослідження –
Експериментальне (10)
Технічна розробка (1)
Огляд (3)
Лонгітюдне (1)
Кількісне (1)
Кейс-стаді (1)
Метааналіз (1)
Країна
– Виберіть Країна –
США (6)
Канада (1)
Ізраїль (2)
Нідерланди (1)
Фінляндія (1)
Німеччина (3)
Україна (1)
Австрія (1)
Індонезія (1)
Угорщина (1)
Китай (1)
Контекст
– Виберіть Контекст –
Лабораторне дослідження (1)
Лабораторне навчання (1)
Онлайн-навчання (2)
Гібридний формат (2)
Формальна освіта (8)
Аудиторне навчання (7)
Шкільна бібліотека (1)
Застосувати
Скинути
Показати
(
16
)
Скасувати
Застосувати
Скинути
Сповіщення
